1 - CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
1.1. Matemática
- Conjuntos Numéricos: números naturais e números inteiros; números primos; números racionais e porcentagens; números irracionais; números reais; números complexos e suas representações na forma algébrica e trigonométrica.
- Seqüências e séries; progressões aritméticas e geométricas; sistema decimal e sistema binário.
- Expressões Algébricas: operações, produtos notáveis, fatoração.
- Polinômios: propriedades fundamentais e operações.
- Equações algébricas, seus coeficientes e suas raízes.
- Análise Combinatória, probabilidades e conceitos fundamentais da estatística descritiva.
- Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares.
- Funções de 1º e 2º graus; funções exponenciais e logarítmicas; equações e inequações.
- Trigonometria; estudo das funções trigonométricas fundamentais e de seus gráficos; lei dos senos e leis dos cossenos; arcos e ângulos; equações trigonométricas.
- Geometria Plana: figuras geométricas simples: reta, semireta, segmento, ângulo plano, polígonos planos, circunferência e círculo; figuras planas; semelhança de triângulos e relações métricas nos triângulos; polígonos regulares e círculos; áreas de polígonos, círculos, coroas e setores circulares.
- Geometria Espacial: retas e planos no espaço; paralelismo e perpendicularismo; poliedros regulares e irregulares; cálculo de áreas e volumes; cilindro, cone, pirâmide, tronco, prisma e esfera.
- Geometria Analítica: coordenadas cartesianas na reta e no plano; distância entre dois pontos; equação da reta; coeficiente angular; distância de um ponto a uma reta.
- Fundamentos da História da Matemática.

1.2. Física
- Mecânica: o nascimento da física clássica: fundamentos de história da física clássica; estudo dos movimentos em uma linha reta e em uma curva; posição, velocidade e aceleração; força e inércia; as três Leis de Newton; quantidade de movimento; movimento dos planetas; lei da gravitação universal e as três Leis de Kepler; energia, trabalho e potência; fontes de energia; recursos energéticos brasileiros; hidrostática e pressão.
- Termodinâmica: propriedades térmicas dos materiais; estudo dos gases; temperatura, volume e pressão; escala de temperatura absoluta; natureza do calor.
- Eletromagnetismo: fenômenos elétricos; interação entre corpos eletrizados; transformação de energia em circuitos de corrente contínua; fenômenos magnéticos; aplicações do eletromagnetismo e noções de corrente alternada; transformações de energia em usinas hidroelétrica, termoelétrica e termonuclear.
- Óptica: componentes básicos da visão; a luz e o olho; defeitos da visão; formação de imagens; caracterização do fenômeno de refração e leis da refração; lentes e espelhos planos e esféricos; instrumentos ópticos; luz visível e invisível; radiações eletromagnéticas.
- Ondas: ondas transversais e longitudinais; som, freqüência, intensidade, timbre.
- Física Moderna e Contemporânea: fundamentos da história da física moderna; modelos atômicos e física quântica; radioatividade e os núcleos dos átomos; a velocidade da luz e a relatividade.

1.3. Química
- Estrutura da Matéria: modelos atômicos (Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr); número atômico e número de massa; elementos químicos, íons e isótopos; propriedades gerais e específicas da matéria; substâncias puras e misturas.
- Estrutura Atômica e Ligações Químicas: classificação periódica dos elementos químicos; ligações químicas; forças intermoleculares; polaridade das moléculas; número de oxidação.
- Funções Inorgânicas: óxidos, ácidos, bases e sais; atuação das funções inorgânicas na atmosfera, hidrosfera e litosfera.
- Constantes Atômicas e Moleculares: massa atômica e átomo-grama; massa molecular e molécula-grama; número de Avogadro e conceito de mol.
- Fases da Matéria: fase sólida, líquida, gasosa e de plasma; propriedades gerais; conceito de vapor e de tensão superficial de líquidos; mudanças de fase; gás ideal e leis dos gases ideais; pressão atmosférica.
- Reações Químicas: leis ponderais das reações químicas:
Lavoisier, Proust e Dalton; agente oxidante e redutor; balanceamento de reações químicas e cálculos estequiométricos simples.
- Termoquímica: reações exotérmicas e endotérmicas; calor de reação; energia de ligação; Lei de Hess.
- Eletroquímica: noções de eletroquímica e suas aplicações em pilhas e processos de eletrodeposição.
- Soluções: conceito de soluções e classificação de soluções; solubilidade; soluções diluídas, concentradas, saturadas, supersaturadas e insaturadas; expressões de concentrações de soluções: g/L, p.p.m., título em massa e molaridade; diluição de soluções e misturas.
- Equilíbrio Químico: reação reversível e o conceito de equilíbrio químico; constante de equilíbrio químico; grau de dissociação e o grau de ionização; deslocamento, equilíbrio e o princípio de Le Chatelier; equilíbrio iônico na água; pH e pOH.
- Compostos de Carbono: propriedades do átomo de carbono; tetravalência e formação de cadeias; ligações simples, duplas e triplas; classificação das cadeias carbônicas; aromaticidade; propriedades de condutividade elétrica, solubilidade, reatividade, densidade e resistência ao aquecimento, comparativamente às dos compostos inorgânicos.
- Funções Orgânicas: conceitos fundamentais; relação entre estrutura e propriedades físicas: ponto de fusão, ponto de ebulição e solubilidade; o petróleo: formação, fracionamento e aplicações; propriedades químicas fundamentais e identificação das principais reações; compostos orgânicos complexos - identificação das estruturas e dos grupos funcionais presentes e ocorrência nos organismos vivos das proteínas, aminoácidos, glicídeos e lipídeos.
- Fundamentos de História da Química.

1.4. Biologia
- Níveis de Organização da Matéria: a posição do Homem na Biosfera e a interdependência sociedade/natureza.
- Organização molecular da matéria viva: situação do nível molecular entre os níveis integrativos de organização da matéria viva; biomoléculas - características e funções; o papel da água e dos compostos inorgânicos.
- Organização Celular: situação do nível celular entre os demais níveis integrativos; propriedades emergentes que caracterizam o nível celular; células procarióticas e eucarióticas; origem da célula eucariótica e evolução da pluricelularidade; membranas biológicas; transferências de substâncias e relações da célula com o meio; as organelas celulares: caracterização, relação estrutura/função; bioenergética, fermentação, quimiossíntese, fotossíntese e respiração; o núcleo e os cromossomos; o DNA como material genético; replicação do DNA; o DNA e a coordenação do metabolismo celular; transcrição e tradução; processos de divisão celular em procariotos e eucariotos; . ssão binária, mitose e meiose; sistemas biomoleculares não-celulares - os vírus.
- Nível Orgânico: situação do nível dos organismos entre os demais níveis integrativos; propriedades emergentes que caracterizam os organismos; organismos autótrofos e heterótrofos; estratégias de obtenção de energia; fisiologia vegetal comparada - absorção, condução, crescimento, reprodução; fisiologia animal comparada - revestimento, sustentação, locomoção, digestão, respiração, circulação, excreção, integração e coordenação de sistemas fisiológicos; a preservação da espécie e os mecanismos de reprodução sexuada e assexuada; aspectos da sexualidade humana e planejamento familiar; etapas do desenvolvimento embrionário; genética e Leis de Mendel; padrões de herança; fenótipo, genótipo e meio ambiente; mutações gênicas; genética de populações.
- Nível ecológico de organização: propriedades emergentes que caracterizam o nível ecológico; conceito de ecossistema; fatores bióticos e abióticos; cadeias e teias alimentares; relações entre os seres vivos; doenças, endemias e epidemias; a poluição ambiental e a ação do homem sobre os ecossistemas; tópicos de educação ambiental.
- Evolução e diversidade biológica: a evolução e as questões históricas e filosóficas; o papel unificador da Teoria da Evolução na Biologia; Teoria Darwiniana da Evolução; Teoria Sintética da Evolução (Neodarwinismo); origem da vida: evolução dos grandes grupos; caracterização taxonômica; noções de sistemática biológica.
- Fundamentos de História da Biologia.

2. CIÊNCIAS HUMANAS, CÓDIGOS E LINGUAGENS
2.1. História
- O mundo grego-romano: instituições políticas; a colonização grega, o helenismo e o império romano; mito e pensamento na antigüidade clássica.
- Idade Média: feudalismo, mentalidade e religiosidade; Os árabes e a expansão muçulmana.
- Formação do mundo moderno; ascensão da burguesia e a formação dos estados nacionais; expansão mercantil européia, descobertas marítimas e colonizações; o Renascimento e as Reformas Religiosas.
- Ocupação territorial e colonização portuguesa do Brasil.
- Sistema Colonial no Brasil: natureza e caracterização da sociedade brasileira.
- A era revolucionária: revoluções inglesas do século XVII; nascimento das fábricas; a Revolução Francesa; movimentos de independência nas Américas.
- Desagregação do sistema colonial no Brasil e movimentos de rebeldia e emancipação.
- A independência do Brasil e a consolidação do regime monárquico.
- Expansão econômica no Brasil e a questão do trabalho escravo e do trabalho livre.
- Nacionalismo e utopias no século XIX.
- Expansionismo europeu no século XIX.
- O regime republicano brasileiro e sua consolidação: estrutura do poder; expansão agrícola e crescimento industrial; movimentos sociais rurais e urbanos.
- Revolução Russa.
- Primeira Guerra Mundial e a Crise de 1929.
- Crise política de 30, Vargas e o Estado Novo.
- Nazismo alemão e Fascismo italiano.
- Segunda guerra mundial.
- Guerra fria.
- Reorganização política e populismo no Brasil.
- Nacionalismo e desenvolvimento no Brasil dos anos 50.
- Cidade, industrialização e os problemas urbanos brasileiros.
- Governos militares de 64 a 85 no Brasil.
- Produção e movimentação cultural nos anos 60.
- Rede. nições políticas e econômicas nos anos 80 e 90.
- Democratização política e movimentos sociais pós-governos militares no Brasil.
- Os anos 90, a implementação de políticas neoliberais no Brasil e a resistência a estas políticas.

2.2. Geografia
- A organização do espaço geográfico nacional e mundial e suas representações.
- O processo de industrialização nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
- A urbanização X a industrialização.
- O crescimento das cidades: as megalópoles, as metrópoles e os centros regionais.
- A relação campo-cidade.
- A questão agrária e agrícola.
- A concentração de terras e a especulação imobiliária.
- A estrutura fundiária no Brasil.
- A agroindústria, a pecuária, o extrativismo no Brasil.
- Os domínios morfoclimáticos brasileiros e mundiais.
- A questão ambiental: preservação e conservação dos recursos naturais no Brasil e no mundo.
- A poluição do ar e das águas.
- A divisão regional do Brasil: divisão oficial do IBGE (as cinco macro-regiões).
- A população brasileira: crescimento vegetativo, as desigualdades sociais, o desemprego e a questão da moradia.
- O processo migratório: a migração campo-cidade.
- A divisão internacional do trabalho - os países capitalistas desenvolvidos; a dependência econômica – os países subdesenvolvidos.
- O processo de descolonização afro-asiático.
- A URSS, Leste Europeu e o fim da guerra fria.
- A globalização e a formação dos blocos econômicos.
- O continente americano e as relações internacionais: EUA, Canadá e América Latina.

2.3. Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Redação
- Capacidade de trabalhar com uma ampla gama de modalidades de organizações textuais, inclusive as técnicas.
- Capacidade de adequar vocabulário e sintaxe a essas modalidades.
- Capacidade de compreender e redigir textos, inclusive técnicos.
- Capacidade de observar princípios de coesão e coerência no texto.
- Compreensão do papel da Literatura Brasileira, abordando-se teses, princípios básicos e suas características, além de obras e de autores expressivos dos vários períodos, focalizados através de fragmentos de textos.
- Na redação, o candidato deverá demonstrar capacidade em expressar-se na modalidade escrita da linguagem, e, principalmente, em produzir textos críticos, utilizando adequadamente as bases instrumentais da língua, como acentuação, ortografia, concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal, e princípios de coesão e coerência.
A correção da redação levará em conta as seguintes competências: demonstrar domínio da norma culta da língua escrita; compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; demonstrar conhecimento dos mecanismos lingüísticos necessários para a construção da argumentação com clareza.

2.4. Inglês
- Compreensão de textos.
- Capacidade de compreender idéias gerais e específicas por meio da análise de textos selecionados de livros, jornais ou revistas (publicações recentes), de nível intermediário, que abordem temas culturais, literários e científicos.
- Estruturas lingüísticas - os tópicos gramaticais exigidos para a compreensão dos textos são os seguintes:
- Frase nominal: substantivo (gênero e número), adjetivo (graus comparativo e superlativo), modificadores do substantivo (artigos, demonstrativos, indefinidos).
- Frase verbal: verbo (tempo, aspecto, modo; voz; modais), modificador do verbo (advérbio).
- Pronomes.
- Conectivos.
- Preposições e locuções prepositivas.
- Estruturas de frase simples e complexas: coordenação, subordinação e orações reduzidas.

2.5. Francês
A prova, de múltipla escolha, tem como objetivo verificar a habilidade de compreensão escrita (leitura) de textos atuais de interesse geral extraídos de jornais, revistas e livros. O candidato deverá demonstrar sua compreensão através da análise e seleção de conteúdos, apoiando-se em:
• Reconhecimento de elementos lingüísticos que contribuam para articular as diferentes partes do texto escrito;
• Identificar o tipo de relação estabelecida por esses elementos (oposição, causa, conseqüência, restrição, etc.);
• Levantamento e verificação de hipóteses a serviço da inferência lexical e textual;
• Reconhecimento das relações de tempo expressas no texto.