
Utilizar os conhecimentos adquiridos na universidade para solucionar problemas relacionados à indústria, à agricultura, à ecologia, à educação e à saúde é um dos desafios do químico. Sua atividade consiste justamente em realizar investigações, experiências e análises relacionadas à composição, às propriedades e às transformações das substâncias.
As principais áreas de atuação do químico são o ensino fundamental e médio nas disciplinas de Ciências e Química, a responsabilidade técnica por empresas do setor químico, o planejamento, implantação e administração de laboratórios e o controle de qualidade de matérias-primas e produtos acabados. Para aqueles que ingressam em programas de pós-graduação, há ainda, como opção, o exercício da docência no ensino superior.
Entre as atividades do químico estão incluídas a aplicação de leis e métodos específicos no desenvolvimento de novas técnicas e processos, visando preparar ou isolar novos produtos, encontrar outras aplicações para os já existentes e proteção do meio ambiente. Desse modo, o químico desempenha, atualmente, um papel dos mais relevantes no progresso industrial, econômico e social do País.
As habilidades exigidas pelo mercado podem variar em função da área de atuação. Na indústria, por exemplo, é importante ter boa formação básica, dominar pelo menos duas línguas estrangeiras – o inglês é imprescindível – e fazer estágios em empresas do setor durante a graduação. Para o ensino de nível médio busca-se o químico que tenha boa formação pedagógica, cursos de especialização e estágios na área de ensino. Para o ensino superior, além do mestrado e do doutorado, a produção acadêmico-científica é bastante valorizada.
O leque de opções permite ao profissional da química ocupar cargos de relevância em indústrias químicas, farmacêuticas, de alimentos, cosméticos e têxteis, em instituições de ensino de nível superior e médio (neste caso específico existe uma forte demanda por professores), em órgãos de controle e fiscalização, no comércio, na agricultura e nas ciências forenses.
As adequações a normas impostas pelo mercado internacional têm aumentado sensivelmente a demanda por profissionais em Química. No ensino superior e na pesquisa, o mercado é bastante competitivo, sendo a produção acadêmico-científica muito valorizada.
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Araraquara – O Instituto de Química (IQ) oferece licenciatura (habilita a trabalhar como profissional de educação); bacharelado (permite dedicação à pesquisa básica e aplicada); e bacharelado em Química Tecnológica (focado em processos industriais, desenvolvimento e aplicação prática de processos químicos). A biblioteca do IQ é considerada a mais completa do Interior do Estado, com destaque para o acesso, via internet, às bases de dados científicas nacionais e internacionais. A empresa júnior "Química Júnior Projetos e Consultorias" permite aos alunos o exercício do empreendedorismo. As atividades de extensão contam com o Centro de Ciências de Araraquara e o Centro Cultural Waldemar Saffioti, onde os alunos podem realizar estágios. Os laboratórios didáticos e de pesquisa, onde também os alunos podem realizar estágios, possuem infra-estrutura muito boa, além do quadro de docentes ser composto por 100% de professores doutores.
Bauru – O foco do curso da Faculdade de Ciências (FC) é a formação de professores para as escolas de ensino fundamental e médio. O objetivo é propiciar ao aluno condições para o pleno desempenho profissional. Os estágios são realizados em escolas de cidades próximas a Bauru.
Presidente Prudente – A biblioteca conta com um exemplar de cada livro utilizado no curso por estudante, quantidade muito superior ao exigido pelos critérios internacionais, que é de um exemplar para cada grupo de cinco alunos. Um importante diferencial da faculdade é a sua posição geográfica. A cidade é um importante pólo da região oeste do Estado de São Paulo e, com forte influência no sul do Mato Grosso do Sul e no norte do Paraná, tem carência de profissionais da área no setor industrial e de ensino. |

*QT = Química Tecnológica
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